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2 358 establecimientos educativos, en la mira. Se evaluarán los aspectos administrativos, de enseñanza y aprendizaje.
El 3 de septiembre se iniciarán las clases, pero también arrancará la evaluación a todo el sistema educativo. Así lo adelantó Beatriz Caicedo, subsecretaria de Educación del Distrito.
El trabajo empezó entre junio y julio. En esos meses se realizaron las pruebas a los profesores y autoridades de los planteles. Los resultados se tomarán en cuenta para definir el puntaje de cada institución, dijo Caicedo.
ÚLTIMAS tuvo acceso a un documento del Ministerio de Educación en el cual se delinearon los parámetros de la prueba: estándares y niveles de educación, áreas de conocimiento e infraestructura.
¿Cómo será la evaluación educativa?
Se busca puntuar y asignar los planteles a categorías, como las universidades. La evaluación se llama Sistema de Acreditación Escolar y establecerá cómo está el plantel y qué nivel de educación brinda.
¿Cuáles serán los estándares que se van a medir?
Son cuatro. El primero es la gestión escolar institucional. El segundo es el desempeño directivo que mide si la gestión y el liderazgo de las autoridades se relaciona con el trabajo docente y con el desempeño de los alumnos.
El tercero es el desempeño del docente en el aula; es decir, las prácticas pedagógicas. Y el cuarto estándar es de aprendizaje, que mide logros educativos que los estudiantes.
¿Revisarán la infraestructura?
Sí. Se evaluará si el plantel cuenta con espacios verdes, áreas de tecnología, y si las instalaciones están acordes al número de alumnos en cuanto a la cantidad de aulas y baterías sanitarias. Se revisarán los departamentos médico, de orientación y laboratorios.
¿Cómo medirán el aprendizaje?
Los estudiantes deben dominar los conocimientos según el nivel al cual pertenezcan. Son cinco y cada uno abarca tres años lectivos, excepto el primer año de Educación Básica.
En lenguaje los estudiantes deben tener conocimiento de comunicación oral, comprender y producir textos escritos. Dentro de matemáticas debe manejar temas como los números y operaciones, análisis de formas geométricas, medición y estadística.
En ciencias naturales debe conocer la dinámica de los ecosistemas, la transferencia entre materia y energía. Y en estudios sociales se requerirán conocimientos históricos de la sociedad y el hombre.
¿Qué más cree que se debería tener en cuenta para esta evaluación? Déjenos su comentario
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